Por Ignacio Romero. Director General Pivot Point España
Me preguntáis qué es el método. Del latín methodun, del gr. methodos, camino hacia. Conjunto de operaciones ordenadas con que se pretende obtener un resultado. Obra destinada a enseñar los elementos de un arte o ciencia.
Sócrates, utilizando los trucos dialécticos de los sofistas, en su búsqueda de la verdad, desarrolló el denominado método socrático. Sócrates comenzaba preguntando a su interlocutor cosas aparentemente obvias. Después, hacía que éste se enredara en contradicciones para acabar demostrándole que las dudas sobre temas aparentemente simples no era más que una forma de encubierta ignorancia.
Este principio se conoce como ironía socrática. En la época moderna, el método se considera el camino para llegar al fin de un propósito con renuncia del azar.
F. Bacon plantea el método mediante la inducción. Descartes, introduce la duda metódica y el criterio de la evidencia. Por su parte, Leo Passage tuvo la idea de dar una respuesta científica a las acciones cotidianas que hacían de la peluquería un oficio basado que se transmitía de forma empírica.
Lo que el método aporta al profesional
El método aporta orden en el desarrollo de las ideas, conocimiento, que evita la improvisación, porque busca el resultado de la investigación y la demostración. En concreto aporta la posibilidad de prever los resultados de cada proceso de trabajo, porque ha seguido un camino que ya se conoce.
Trabajar con un método científico como el que nosotros manejamos aporta a los centros autorizados las herramientas más valiosas para el proceso formativo de los estudiantes, quienes se benefician por la facilidad para la comprensión de los conceptos teóricos combinados con las prácticas.
Las exigencias de un método
Todo método que se precie debe exigir la disciplina que requiere y que se basa en 4 principios:
- Conocimiento del concepto.
- Demostración de la acción o lección.
- Repetición de dichas acciones.
- Corrección y entrenamiento para llegar al adiestramiento o velocidad.
El método comienza con la formación de los profesores, monitores y responsables de las áreas educativas y formativas, el uso de las herramientas (libros, audiovisuales, etc.), materiales para prácticas, rectángulos, perfiles, cabezas y otros. Todo ello conforma el éxito de un método en peluquería.