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Formaciones

Fundació FP y el Ayuntamiento de Barcelona premian a Thuya Escuela por su proyecto de innovación

El proyecto apuesta por el fomento del trabajo en equipo de manera transdisciplinar, recreando así un entorno de trabajo habitual fuera del centro de formación


02/03/2014

La Fundación FP Barcelona reconoce anualmente proyectos innovadores en la formación y en la introducción de los alumnos al entorno laboral. Este 2014 ha escogido como iniciativa ganadora el Activity Group, que celebran en Thuya Escuela regularmente.
El proyecto apuesta por el fomento del trabajo en equipo de manera transdisciplinar, recreando así un entorno de trabajo habitual fuera del centro de formación.

Uno de los objetivos de la Formación Profesional es la de iniciar al alumno en un entorno laboral, y desde Thuya Escuela este año han llevado a cabo la segunda edición de los Activity Group para conseguir un entorno lo más propicio posible a la colaboración y el trabajo en equipo. Con una dotación económica, la Fundación FP BCN ha decidido reconocer la labor de sus docentes para lograr este objetivo.

El Plan de medidas de Innovación en la FP tiene como objetivo dar soporte a proyectos y medidas impulsadas desde los centros de formación profesional de Barcelona.

Tutorizado por los profesores técnicos, los alumnos dedican algunas de sus horas extraescolares para preparar trabajos en los que intervienen algunas de las áreas de conocimiento que se estudian en Thuya: maquillaje, peluquería, estética y asesoría de imagen. Desde preparar una pasarela para el congreso STS hasta la celebración de una competición de uñas con jurado, como en los concursos más internacionales, los alumnos de Thuya Escuela hacen una toma de contacto con lo que puede ser su futuro laboral más inmediato.

El Plan de medidas de Innovación en la FP tiene como objetivo dar soporte a proyectos y medidas impulsadas desde los centros de formación profesional de Barcelona, que constaten innovación por lo que respecta a la metodología propuesta y que aporten valor añadido a los alumnos.

 
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